CODİNG, STEAM AND STORİES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Neşe YAĞCI Yağmur deneyimiz deney defterimizde

 Neşe YAĞCI Yağmur avcıları iş başında 

 

  Dünya su günü etkinliklerimiz 'Kimler suya ihtiyaç duyar?' ve 'Su Kostümlerimiz'

 Neşe YAĞCI Quiziz çalışmamız

  Okulumuz Avrupa daki okullar için oluşturulmuş en büyük okul ağı olan e twinning platformundaki başarıları nedeni ile e twinning okul etiketi ödülüne layık görüldü.

 

  We answered the story questions using the quiziz web2 tool.

 

 

 

 Neşe YAĞCI Kodlama çalışmalarımız

 Neşe YAĞCI Buharlaşma 

 Neşe YAĞCI Su döngüsü çalışmalarımız

 

  Yağmur sularını nasıl kullanabiliriz? Mart ayı stem etkinligimiz:Yağmur toplayıcı

 Neşe YAĞCI Yağmur deneyimiz

  Mart ayı hikayesi 'Little Cloud' u okuduk ve hikayemizi oyunla kodladık. Kartlardaki kodları okuyarak vardığımız yerlere saklanmış nesneleri yerleştirdik. Bu şekiller ne olabilir ve neye benzer? sorusundan yola çıkarak beyin fırtınası yaptık. En son bu şekilleri kullanarak yağmur döngüsü şemamızı oluşturduk.

https://haticeerkurtanaokulu.meb.k12.tr/icerikler/etwinning-school-etiketi_11136486.html  

We read the 'Little Cloud' story.

Mart ayı kodlama sayfası

  Coding, Steam and Stories projemiz kapsamında Mart ayında 'Little Cloud' isimli hikayemizi okuduk. Yağmurun nasıl oluştuğu hakkında konuştuk ve su döngüsünden bahsettik. Önce traş köpüğü ve gıda boyası kullanarak, daha sonra ise pamuk, streç film ve su kullanarak yağmur deneyini yaptık. Deneyde gözlemlediklerimizi deney defterimize çizdik.

 

 

 Yağmur nasıl yağar? maket üzerinde öğrendik ve deneyimizi yaptık.

 

 Neşe YAĞCI Mart ayı 'Küçük Bulut' hikayemizi anlattık

 

 Stem Veli eğitimimiz. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim BölümüOkul Öncesi Anabilim Dalı Öğretim Elemanı / Stem Eğitimi Uzmanı Dr. Gülşah Günşen Hocamızdan Stem veli eğitimi